lunes, 5 de diciembre de 2011

FORO VIRTUAL. INVESTIGACIÓN. BAJO CAUCA

Buenas tardes respetados estudiantes. He podido crear este BLOG, con el objeto que por este medio podamos estar en contacto, para efectos de debatir ideas en torno a los conocimientos metodológicos del curso de Métodos de investigación.
A continuación propongo el tema de debate, el mismo de la guía. Luego de su exposición, daré unas pistas para empezar y avanzar en él.

La idea es que conversemos, discutamos, intercambiemos ideas, aportemos puntos de vista fundamentados, colocar ejemplos, incluso que citemos ideas de autores (eso sí, referenciando fuente),  en torno a la relación que establecemos entre el problema y las demás fases del diseño metodológico, con el fin de entender esta articulación, que es básica para elaborar proyecto. La idea es que iniciemos esclareciendo lo que entendemos por diseño y en qué medida este depende del problema, en especial, pensemos en el modo como este se plantea y la lógica que supone.

Los invito pues a que prosigan. Bienvenidos.
Carlos Darío.

FORO VIRTUAL. INVESTIGACIÓN. URABÁ

Buenas tardes respetados estudiantes. He podido crear este BLOG, con el objeto que por este medio podamos estar en contacto, para efectos de debatir ideas en torno a los conocimientos metodológicos del curso de Métodos de investigación.
A continuación propongo el tema de debate, el mismo de la guía. Luego de su exposición, daré unas pistas para empezar y avanzar en él.

En qué medida podemos pasar de la Epistemología del sujeto cognoscente a la Epistemología del sujeto conocido (el apoyo está en el texto de Vasilachis, ya referenciado y que está en la cibergrafía) Para responder a esta inquietud, sugiero que primero esclarezcamos la idea de Epistemología del sujeto cognocente, luego de ello, avanzaremos hacia la otra episteme.
Los invito pues a que prosigan. Bienvenidos.
Carlos Darío.

jueves, 1 de diciembre de 2011

FORO VIRTUAL. INVESTIGACIÓN. SUROESTE

Buenas tardes respetados estudiantes. He podido crear este BLOG, con el objeto que por este medio podamos estar en contacto, para efectos de debatir ideas en torno a los conocimientos metodológicos del curso de Métodos de investigación.
A continuación propongo el tema de debate, el mismo de la guía. Luego de su exposición, daré unas pistas para empezar y avanzar en él.

En qué medida podemos pasar de la Epistemología del sujeto cognoscente a la Epistemología del sujeto conocido (el apoyo está en el texto de Vasilachis, ya referenciado y que está en la cibergrafía) Para responder a esta inquietud, sugiero que primero esclarezcamos la idea de Epistemología del sujeto cognocente, luego de ello, avanzaremos hacia la otra episteme.
Los invito pues a que prosigan. Bienvenidos.
Carlos Darío.